التقرير المالي للمدرسة عن العام

التقرير المالي للمدرسة عن العام



2010\2011م



البنود


تفصيلات البنود


إجماليالبنود



الفائض المرحل من

العام2009\2010م


جملة إيرادات العام2009\2010م =

جملة المنصرف العام2009\2010م =

الفائض المرحل للعام 2010\2011م =




رسوم الأنشطة المتوقع

للعام 2010\2011م


عدد المتعلمين المتوقع للعام 2010\2011م =

عدد المعفيين من الرسوم العام2009\2010م =

جملة رسوم النشاط العام2009\2010م =


لمنح والهبات المتوقعة

للعام 2010\2011م





ا



تأجير المرافق الدراسية

للعام 2010\2011م





معادلة التمويل


عدد فصول المدرسة =

عدد طلاب المدرسة =

معادلة التمويل = 50 جنيه × عدد الفصول + عدد الطلاب × 5,5103691 جنيه =









إجمالي مبالغ تقرير الموازنة للعام 2010\2011م

معادلة التمويل في شكلها النهائي

عدد فصول المدرسة ×50 جنيه + عدد طلاب المدرسة × 5.5103691 جنيه

ملاحظة
1 -عدد الفصول هو عدد الفصول قبل انفلونزا الخنازير للعام 2009\2010م وكذلك فإن عدد الطلاب هو عددهم لنفس العام
2 - عند تصميم خطة التحسين يراعى أن تشتمل على خطتين :
(الأولى خطة تحسين لصيانة المبنى وهذه تشمل كل المبلغ المخصص للمدرسة من معادلة التمويل السابقة لأن هذا المبلغ لايرحل كما يراعى أن ينتهى قبل نهاية يونيو 2011م وأن يوجه المبلغ للسباكة والكهرباء والدهانات والنجارة فقط حسب الأوراق المسلمة للمدارس)وخطة تحسين للصيانة ( جملة مبلغها لايقل ولا يزيد عن عن المبلغ الخاص بمعادلة التمويل ) وهذه الخطة تستقل بأوراقها عن الخطة الثانية
الثانية خطة التحسين التي تهدف لتجويد إمكانات المدرسة و خطة تحسن لتجويد المدرسة ( يصرف عليها من بند الرصيد المرحل ورسوم الأنشطة ....إلخ وهذه الخطة يمكن أن توجه بعض أموالها للصيانة أيضا

4 -
5 -يجب أن يشارك مجلس الأمناء في وضع الخطة وأن يعتمدها
6 - كتابة الخطتين يجب أن يكون بالكمبيوتر وتسلم صورة من الخطة العامة للإدارة ورقية ونسخة إلكترونية.
7 - تسلم الخطة العامة للسيد\ .....مرسل شخصيا لمراجعتها ( بدءاً من السبت 31\7\2010م حتى الخميس 5\8\2010م)
8 - ماينبغي تسليمه ضمن الخطة هو: (التقرير المالي كاملا ويجب أن يكون مستوفيا لجميع بنود التقرير المالي المحددة هنا )+ (أوراق خطة تحسين صيانة المدرسة) + أوراق خطة تجويد المدرسة )

خطة تحسين أعمال السباكة

الأهداف الإجرائية

الأنشطة و الاستراتيجيات


الأمكانات المالية


مسئولية التنفيذ


التوقيت

قيمة الأمكان


مصدره

أن تعالج المدرسة الصنابير


1 -تغير المدرسة قلب 7 صنابير

2- تغير المدرسة 10 صنابير كاملة


7 × 3 جنيه = 21

10×20 جنيه=200


في خطة الصيانة يكون المصدر دائما هو معادلة التمويل


يجب أن نسجل هنا اسم من ستسند له المدرسة السلفة المؤقتة


حيث أن المبلغ المخصص للإدارة قد وصل الإخطار الخاص به فإن مبلغ الصيانة وفق معادلة التمويل يمكن طلبه جملة واحدة أوتجزئة الطلب على مراحل تنتهي قبل نهاية يونيو 2010م

أن تعالج الأحواض





أن تعالج المراحيض


لاحظ فيما سبق أنك تحدد احتياجات المدرسة في الخطة بالأعداد لكي تحدد المبلغ المحتاج بدقة وسنضرب مثالا لذللك








أن تعالج خزانات المياه


1 - تنظف المدرسة خزانين

2- تلحم خزانا واحدا

2 -تبني خزانا جديدا


2×10=20

ا×50=50

1×300=30


معادلة التمويل


أ.سمير سالم مدرس الرياضيات


من 5\8\2010م

حتى 5\10\2010م

لاحظ أن مدة السلفة المؤقتة60 يوما من تاريخ

صدور شيك السلفة

أن تعالج المواسير










أن يعالج صندوق الطرد

أن تعالج المباول

أن يعالج سيفون أرضية

أن يعالج جرجورى الصرف

أن تعالج غرف التفتيش






سكرتير المدرسة أخصائي اجتماعي مسئول وحدة التدريب يعتمد مجلس الأمناء مدير المدرسة


خطة تحسين أعمال النجارة


الأهداف الإجرائية

الأنشطة و الاستراتيجيات

الأمكانات المالية

مسئولية التنفيذ


التوقيت

قيمة الأمكان


مصدرة

أن يعالج الزجاج

أن تعالج الخردوات








أن تعالج التجهيزات












































سكرتير المدرسة أخصائي اجتماعي مسئول وحدة التدريب يعتمد مجلس الأمناء مدير المدرسة